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Anlässlich der Europawahl, die am Sonntag, dem 09.06.24, stattfand, wurde im Vorfeld am Mittwoch, dem 29.5.24, die Juniorwahl an unserer Schule durchgeführt, an welcher sich die Klassenstufen 9, 10 und 11 beteiligten. Die Wahlbeteiligung am Goethegymnasium lag bei knapp 75,27% und ist damit knapp genauso hoch wie die der gesamten Juniorwahl (75,3%). Die Partei, die von der wahlberechtigten Schülerschaft ab Stufe 9 die meisten Stimmen erhielt, war die LINKE mit 26%, dahinter lagen die GRÜNEN mit der SPD bei jeweils 17,5%. Den dritten Platz belegte die CDU mit 13,1%, gefolgt von der AfD mit 4,9%. Mit jeweils 3,9% folgten VOLT und die TIERSCHUTZPARTEI. 

Das Ergebnis des Goethegymnasiums steht im Kontrast zum bundesweiten Juniorwahlergebnis bzgl. des Kräfteverhältnisses der Parteien, denn dort schneiden die CDU (20,9%) und AfD (14,9%) stärker, die LINKE (5,6%), die SPD (14,7%) und die GRÜNEN (8,6%) schwächer ab. 

Das gesamtdeutsche JW-Ergebnis spiegelt eher das reguläre bundesweite Europawahlergebnis 2024 wieder. Auch hier wurde die CDU stärkste Kraft (ca. 23,7%), die AfD folgt gestärkt mit 16%, danach kommen mit Verlusten die SPD (13,9%), die GRÜNEN (11,9%), das BSW (6%) und die FDP (5%). Am Goethegymnasium spielte das BSW keine große Rolle und auch im JW – Gesamtergebnis erhält das Bündnis nur 3,9%. Das erscheint nicht viel, ist für eine Partei, die sich erst vor gut einem halben Jahr gegründet hat, jedoch beachtlich. Auch die paneuropäische Partei VOLT erhält einen Stimmenzuwachs in der JW sowie unter Jungwählern der regulären Europawahlen.

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https://www.tagesschau.de/europawahl

Europaweit legen rechtskonservative und rechtsnationale Parteien zu. Der prognostizierte Rechtsrutsch ist zwar nicht eingetreten, jedoch nehmen europaskeptische Kräfte ca. 1/3 des neuen Europaparlaments ein. Inwiefern sich die neue alte Kommissionspräsidentin, Ursula von der Leyen, auf diese stützen wird, ist noch offen. 

Obwohl das Europaparlament für uns Bürger:innen von allen EU-Institutionen die nahbarste ist, sollten wir den Europäischen  Rat der Staats- und Regierungschefs, der die größeren Richtlinien der Politik vorgibt, nicht außer Acht lassen. Wahlen der Vergangenheit zeigen, dass die Nationalstaaten  zunehmend von rechtskonservativen, teils rechtsnationalen Regierungen geführt werden (Italien, Ungarn, Slowakei, Finnland), die eher weniger als mehr Europa wollen. Nun stehen auch Frankreich neue Nationalwahlen bevor.

Am Nachmittag des 14.03.2024 (ein Donnerstag) trafen 18 französische SchülerInnen der «cinquième» und der «quatrième» des bretonischen Collège Parc ar C’hoat Yves Cotty aus Moëlan-sur-Mer in Begleitung zweier Lehrerinnen bei uns ein. Es war der erste Besuch zwischen den beiden Schulen in diesem Rahmen nach einem vorbereitenden vorausgehenden Treffen. 

Nun also der Beginn dieser neuen Partnerschaft: Nach einem kurzen Kennenlernen auf dem Schulgelände durften die französischen SchülerInnen mit ihren Gastfamilien nach Hause fahren, um sich von der langen Anreise mit dem Bus zu erholen. 

Das Programm der folgenden Tage sah einen Wechsel aus gemeinsamen und getrennten wie auch familiären Aktivitäten vor. Die französischen Schüler sollten den Schulalltag deutscher Schüler kennenlernen und einen Eindruck vom Alltagsleben in deutschen Familien erhalten – daher war auch das Wochenende im Familienkreis als wichtiger Bestandteil eingeplant. Dies gab zudem ausreichend Möglichkeit, die Sprachkompetenz auf beiden Seiten zu testen und zu verbessern. 

Am Freitag liefen die französischen Schüler in drei Gruppen aufgeteilt im Unterricht der 8. Klassen mit; mittags gab es ein gemeinsames Essen in der Mensa unserer Schule. Anschließend hatten die französischen Schüler einen Besuch der Gedenkstätte Buchenwald auf ihrem Programm stehen. Der Tag endete mit einem gemeinsamen Besuch des mit unserer Schule eng verbundenen Circus Gaudimus – wir durften hier einer Generalprobe beiwohnen. 

Zu den Höhepunkten der nächsten Woche zählte – neben nur für die französischen SchülerInnen geplanten Aktivitäten (Besuch der Wartburg, Führung durch Weimar auf den Spuren von Schiller und Goethe einschließlich kurze Besichtigung der Bauhaus-Uni) – der gemeinsame Besuch der Landeshauptstadt Erfurt. Der Schwerpunkt lag hier auf der Erkundung der Altstadt um die Krämerbrücke (gelenkt entlang den KIKA-Figuren) und der Zitadelle. 

Ein gemeinsamer Abschluss und Rückblick auf dem Schulhof beendete unser deutsch-französisches Programm und nach einem kurzen Abendbrot in den Gastfamilien begaben sich unsere Gäste auf die nächtliche Rückreise in die Bretagne. Im September wird der Gegenbesuch stattfinden, bei dem unsere SchülerInnen ein reiches Programm erwartet, das ihnen Gelegenheiten gibt, ihre Kompetenzen zu erweitern und das Land mit Freude und Freunden kennenzulernen. Wir freuen uns schon sehr darauf!

Text & Fotos (c) Annette Roeder-Klimmek

Wir waren dabei!

Am 6.6.24 entstand ein gemeinsames Foto der Schülerinnen und Schüler der Landenberger Schule und des Goethegymnasiums. Wir sind „aufgestanden“ für unsere beiden Schulen als Ort der Demokratie und Vielfalt. Wir wollen einander mit Respekt begegnen, aufeinander Rücksicht nehmen, Konflikte mit Argumenten lösen, Verantwortung füreinander übernehmen und miteinander und nicht gegeneinander handeln. 

Wir haben nicht nur ein Foto für die Aktion geknipst, sondern wollen unsere Partnerschaft zwischen den Schulen vertiefen. In weiteren gemeinsamen Projekten können wir zeigen, dass das Goethegymnasium für Vielfalt und Toleranz steht und dies auch lebt. 

Text & Fotos (c) Anke Hofmann