Wir freuen uns, euch alle nach der natürlich viel zu kurzen, aber hoffentlich schönen, erlebnisreichen Sommerzeit am kommenden Montag (wieder) in der Schule zu begrüßen!
Neues Jahr – neue Chance! Für manche von euch heißt das: Alles neu, Klassen, Kurse, Freunde. Wiedersehen mit alten und Finden von neuen Freundinnen und Freunden.
„Bildung beginnt mit Neugierde.“ Peter Bieri
Wir wollen Euch gerne begleiten, motivieren und nach Kräften unterstützen – aber Neugierde, also die Lust, Dinge zu erfahren und Fragen auf den Grund zu gehen, die müsst Ihr selbst mitbringen! Wir hoffen, dass der Sommer euch neue Fragen, faszinierende Probleme und Phänomene präsentiert hat!
Wir alle wissen, dass auch im neuen Schuljahr längst nicht alles gut ist in dieser Welt, und dass euch das sehr beschäftigt. Wir wollen auch in diesem Schuljahr gemeinsam Gelegenheiten finden, wo wir helfen, solidarisch sein und etwas beitragen können.
Wir freuen uns auf Euch – herzlich Willkommen und gutes Gelingen im neuen Schuljahr!
Hier sind einige Informationen für den Start:
Für die neuen fünften Klassen: Um 08:00 Uhr Treffen in der Aula im Haupthaus in der Amalienstraße!! (Die Kinder können gerne von den Eltern in die Schule gebracht werden, an der Aula erfolgt dann die Übergabe an die Klassenlehrer). Nach der vierten Stunde um 11:30 Uhr endet der Unterricht für die 5. Klassen, sie können dann ca. 11:50 Uhr am Haupthaus wieder abgeholt werden oder in der Schulmensa essen. Wenn jemand alleine nach Hause gehen möchte, wird dafür eine schriftliche Erlaubnis der Eltern benötigt.
Klassen 6: 1.-5. Stunde bei den Klassenlehrern, danach Bücherausgabe am Haupthaus, im Anschluss frei / Essen in der Mensa. Am Dienstag haben die 6. Klassen noch einmal ganztägig Unterricht mit den Klassenlehrern.
Klassen 7-10 und 12: 1.-4. Stunde bei den Klassenlehrerinnen und -lehrern, dann Unterricht nach Plan bis Ende der 6. Stunde, danach frei. Die Kurse 12 gehen um 09:45 Uhr mit ihren Stammkurslehrern in die Aula zu einer Informationsveranstaltung mit Fr. Hofmann.
Kurse 11:08:45 Uhr in der Aula Begrüßung durch SL, OSL; Danach bis 4. Stunde Unterricht bei den Stammkurslehrerinnen und -lehrern; Danach 5./6. Stunde Unterricht nach Plan, dann frei.
Liebe Eltern: Wir freuen uns auch im neuen Schuljahr über Ihre Unterstützung, Ermutigung, Geduld – sowie auch für alle kritische Begleitung! Vielen Dank!
Herzliche Grüße,
für die Lehrerinnen und Lehrer des Goethegymnasiums: die Schulleitungsgruppe
Am Montag, dem 03.07.2023 fand im Schwanseebad sowohl das Landesfinale von Jugend trainiert für Olympia im Triathlon, als auch der Fun& Move Duathlon statt. Sechzehn Schüler und Schülerinnen unserer Schule trafen sich dort morgens mit ihren Lehrern Frau Müller und Herr Müller. Der erste Wettkampf war das Landesfinale, wo vier Schüler und vier Schülerinnen, unsere Schule vertreten haben. Die anderen feuerten uns an und erkannten uns an unseren grünen Badekappen. Bei der anschließenden Siegerehrung mussten wir zum Schluss alle die Daumen drücken, als verkündet wurde, dass das Humboldt Gymnasium und das Goethe Gymnasium die gleiche Zeit erzielten.
Es wurde auf die zwei letzten Mädchen geschaut und so fiel die Wahl wer das Land Thüringen im Herbst beim Bundesfinale in Berlin vertreten wird auf das Goethe Gymnasium. Wir waren alle sehr zufrieden mit unserer Leistung und bereiteten uns anschließend auf den Einzel- und Staffel Duathlon vor. Auch hier erzielte unserer Schule zahlreiche Podestplätze. Aber auch die Lehrer hatten eine Staffel, so wurden wir bei der Lehrerstaffel von Herrn Ziesche und Herr Simon vertreten und auch diese erkämpften sich einen stolzen ersten Platz. Wir gingen alle sehr glücklich und zufrieden nach Hause und freuen uns nun auf das Bundesfinale in Berlin.
Am 30.06.2023 durften wir den 3. Preis im Kreativwettbewerb von „Be Smart- Don´t Start“, dem Wettbewerb für ein rauchfreies Leben, in Erfurt entgegennehmen. Rund um den Biologieunterricht waren zuvor Informationsposter, ein Kreativheft, ein Moritat, einen Adventskalender u.v.m. erstellt und vor den Ferien für euch im Foyer ausgestellt worden.
Auf der Abschlussveranstaltung wurde immer wieder betont, dass Abschreckungsinitiativen wie die Schockbilder auf Zigarettenpackungen meist wenig bewirken und wie wichtig dagegen eine positive Sichtweise auf das Nichtrauchen ist. Die Teilnahme am Wettbewerb hat sich für uns auf jeden Fall gelohnt.
Eine Regionalsiegerin, ein Landessieger und außerdem jede Menge erfolgreicher Teilnahmen: Wir freuen uns ganz außerordentlich, auf ein überaus erfolgreiches Jahr unserer Schülerinnen und Schüler in den verschiedenen Mathematikwettbewerben Thüringens zurückschauen zu können!
Mathematik-Olympiade
Die 62. Mathematik-Olympiade verlief für unsere Schülerinnen und Schüler sehr erfolgreich:
In der Schulrunde konnten sich 27 Schülerinnen und Schüler unserer Schule für die Regionalrunde qualifizieren, die am 09.11.2022 mit insgesamt 142 Teilnehmern veranstaltet wurde. Bei der Preisverleihung, die Herr Do Xuan in der Aula des Goethegymnasiums durchführte, konnten sieben unserer Schülerinnen und Schüler sich unter den insgesamt 41 Preisträgern platzieren: So erhielten drei unserer Schüler eine Anerkennung, zwei einen zweiten Preis.
Gerda Adele Mende (Klasse 8b) hat mit der höchsten diesjährigen Punktzahl einen hervorragenden ersten Preis in der Regionalrunde erreicht, wozu wir ganz herzlich gratulieren!
Neben den Urkunden und Preisen des Wettbewerbs erhielten alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer des Goethegymnasiums von der Schülerfirma unserer Schule mit finanzieller Unterstützung des Fördervereins eine wunderschöne Kerze – vielen Dank dafür!
Es haben sich drei Schülerinnen und Schüler für die Landesrunde (24.-25.02. in Erfurt am Königin-Luise-Gymnasium) qualifiziert, darunter Gerda Adele Mende (Klasse 8) und ihr Bruder Clemens Wenzel Mende (Klasse 10b).
Ganz besonders stolz sind wir über die Leistung von Clemenes Wenzel Mende: Er erzielte einen 1. Preis in der Landesrunde und qualifizierte sich für die Bundesrunde (11.-14.06.2023 in Berlin) – herzlichen Glückwunsch!
Zu diesem außergewöhnlichen Erlebnis lassen wir Wenzel selbst zu Wort kommen:
„Endlich war es wieder soweit! Nach einer 2-jährigen, coronabedingten Pause fand die 3. Runde der Mathematikolympiade endlich wieder zentral in Erfurt statt. Gemeinsam mit den anderen Teilnehmern aus Weimar machten wir uns am Freitagvormittag, dem 24.2.23, auf den Weg ins Königin- Luise-Gymnasium in Erfurt. Die Vorfreude war spürbar, als wir in der Mensa ankamen und uns auf ein Essen freuten. Nach einer herzlichen Begrüßung durch Herrn Kesting in der Aula der Schule waren wir bereit, unser Können unter Beweis zu stellen. Ca. 200 Teilnehmer aus ganz Thüringen von der 5. bis zur 12. Klasse hatten sich eingefunden, um sich den Herausforderungen der Olympiade zu stellen. Wir erhielten unsere Startnummern und wurden zu unseren Räumen geleitet. Die Aufgaben waren knifflig und erforderten einiges an Denkarbeit. Doch nicht nur das: wir mussten auch alles beweisen. Eine Lösung allein reichte nicht aus, um Punkte zu sammeln. Bei meinen Aufgaben ging es um gefälschte Münzen, Teilbarkeiten mit Quersummen sowie um 2 Quadrate. Die viereinhalb Stunden, die wir zur Verfügung kriegten, verstrichen viel zu schnell und schon wurden die Arbeiten eingesammelt.
Nach einer nicht ganz so erholsamen Nacht hieß es dann am nächsten morgen früh aufstehen, um gestärkt in die zweite Klausur zu starten. Diese war aufgrund der schwierigeren Aufgaben und der kürzeren Zeit, nämlich nur noch 3 Stunden, noch anspruchsvoller, aber wir gaben unser Bestes, um die Herausforderung zu meistern. Obwohl die Aufgaben uns vor große Anforderungen stellten, haben wir dennoch viel Spaß gehabt und die gemeinsame Zeit genossen. Nach einem Kinobesuch mit allen Teilnehmern folgte schließlich die große Siegerehrung, bei der die Ergebnisse der Olympiade verkündet wurden. Ich wäre sehr gerne bis zum Ende der Veranstaltung geblieben, aber leider musste ich aus persönlichen Gründen vorzeitig zurück nach Weimar fahren. Dennoch bleibt mir diese spannende Erfahrung noch lange in Erinnerung und ich bin dankbar für die Möglichkeit, an der Mathematikolympiade teilgenommen zu haben.“
Känguru-Wettbewerb 2023
41 Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 5 und 6 haben dieses Jahr am Känguru-Mathematikwettbewerb teilgenommen. Emma Kattwinkel (Klasse 6b) hat hierbei den besten Platz des Goethegymnasiums erreicht – herzlichen Glückwunsch!
Alle Teilnehmer erhielten eine Urkunde und ein Mathematikspiel als Preis, Emma wurde außerdem mit einem T-Shirt als Sonderpreis für den „weitesten Känguru-Sprung der Schule“ ausgezeichnet – d.h., sie hatte neben der höchsten Punktzahl auch die größte Anzahl an aufeinanderfolgenden richtigen Aufgaben. Herzlichen Glückwunsch!
Vielen Dank an den Förderverein des Goethegymnasiums, der die Teilnahmegebühren für alle Schülerinnen und Schüler übernommen hat!
Weitere Wettbewerbe
In den Klassenstufen 7-9 haben einige Klassen erfolgreich am Wettbewerb „Mathe im Advent“ teilgenommen.
Außerdem konnte Frau Glos mit der 7b am am 03.03.23 am neuen „Pangea-Mathematik-Wettbewerb“ teilnehmen – für die zweite Runde haben sich Malin Hädrich, Jasper Menkens, Gregor Schneider und Emilian Thein qualifiziert. Herzlichen Glückwunsch!
Wir hoffen natürlich, auch in den nächsten Jahren viele unserer Schülerinnen und Schüler zu den Wettbewerben schicken zu können, und sind zuversichtlich, dass wir auch dann wieder von Spitzenleistungen berichten werden – denn: mit Goethe ist zu rechnen!
Für die Mathematik-Fachkonferenz des Goethegymnasiums Weimar: Ronny Do Xuan
Am 22.06.2023 fand der 14. ABI – Gottesdienst statt. Unter dem Motto „Arise“ wurden die Abiturientinnen und Abiturienten bei dieser Zeremonie auf ihren weiteren Lebensweg geschickt. Zudem gibt es eine weitere erfreuliche Nachricht: Mit 563,21 € wurde ein neuer Spendenrekord durch die Kollekte aufgestellt. Das Geld geht auch dieses Jahr wieder an einen guten Zweck. Gefördert wird die „Water Foundation“, die sich dafür engagiert, mehr Menschen Zugang zu saubererm Trinkwasser zu ermöglichen. Noch einmal vielen Dank an alle Beteiligten.
Nachdem wir im November 2021 die MINT-Vorlesungsreihe am Goethegymnasium mit einem spannenden Vortrag zum Thema „Die Welt der Thüringer Ursauriervor 285 Millionen Jahren – neue Ausgrabungen am Bromacker“ begonnen hatten, begab sich die Klasse 9b mit der Geographielehrerin Frau Conrad und dem Geschichtslehrer Herrn Wiegand am 19.6.2023 auf den Weg nach Georgenthal im Thüringer Wald direkt an den bedeutendsten Fundort für Landwirbeltiere des Unterperm außerhalb von Nordamerika im Tambacher Becken.
Gut, dass Herr Prof. Dr. Frenzel vom Institut für Geowissenschaften der Friedrich-Schiller-Universität Jena so flexibel war und uns in Gotha gleich neben dem Busbahnhof wichtige Zusammenhänge erklärte, da wir durch die Verspätung des Zuges den Bus verpassten und so eine Stunde warten mussten.
Von der Lohmühle mussten wir nicht weit laufen und konnten bald die früheren und jetzigen Ausgrabungsbereiche besichtigen. Entlang des Saurier-Erlebnispfades im Nationalen und UNESCO-Global Geopark „Thüringen Inselsberg – Drei Gleichen“ sind sehr anschauliche Tafeln aufgestellt auf denen viel Wissenswerte beschrieben wird.
Seit 2020 bis 2025 finden wieder jährlich für ca. 6 Wochen Grabungen statt, in denen nach vielen Kratz- und Fußspuren, sowie Abdrücken von Pflanzen, Tieren, Knochen und Skeletten und Skelettteilen nun vor allem wie in einem großen wissenschaftlichen Puzzle viele Teile zu einem Gesamtbild des Lebens, also des gesamten Ökosystems, im Karbon und Perm zusammengefügt werden. Da die Erde ein sich selbst regulierendes System ist, könnte uns das Verständnis der Vorgänge in weit vergangenen Zeiten vielleicht auch helfen, heutige und zukünftige Entwicklungen zu verstehen und unser Handeln daran auszurichten.
Diese Erkenntnisse vertieften wir danach mit Herrn Dr. Tom Hübner im Bromacker-Lab im Schloss Friedenstein in Gotha. Hier konnten wir den Dingen und Forschungen mit Filmsequenzen, Mikroskopen, aber auch spielerisch noch tiefer und genauer auf den Grund gehen.
Vielleicht haben ja einige Lust, sich in der Zeit vom 17.7. bis 11.8. die aktuellen Grabungen am Bromacker einmal anzuschauen!
Auch im Jahr 2023 haben wir, die Schülerfirma KunstwerkbyGG wieder eine Tierpatenschaft im Erfurter Zoopark übernommen. Nachdem wir bereits ein Glöckchenschwein, zwei Steinbacher Kampfgänse, eine Schneeeule, eine westafrikanische Zwergziege und einen Kurzohrrüsselspringer für je ein Jahr übernommen hatten, entschieden wir uns dieses Jahr für ein Ouessantschaf.
Das Ouessantschaf ist die kleinste Schafrasse Europas. Es stammt ursprünglich von der französischen Insel Ouessant. Es ist ein Überlebenskünstler, der sich auch an raue Umweltbedingungen gut anpassen kann. Meistens wird das Ouessantschaf in kleinen Gruppen als Hobbytier gehalten oder als “ökologischer Rasenmäher” bei der Grünanlagenpflege eingesetzt.
In den ersten Wochen des neuen Schuljahres werden wir unser neues Patentier zusammen in Erfurt besuchen. Wir freuen uns, auch in diesem Jahr durch die Tierpatenschaft zur Erhaltung des Erfurter Zooparks beizutragen.
Ja, richtig gelesen! Ihr haltet bald schon unsere zweite Ausgabe in den Händen. Bis dahin könnt ihr schon einmal in die Digitalversion hineinlesen.
Was euch dieses Mal erwartet? In der Ausgabe vor den Sommerferien nehmen wir das Thema „Schüleraustausch“ in den Fokus. Hintergründe zu Erasmus+ und die Erfahrungen eines Gastschülers aus den USA lest ihr in der Mitte unserer zweiten Ausgabe. Außerdem gibt der Förderverein einen Einblick in aktuelle Projekte an unserer Schule,
die Dank der finanziellen Unterstützung ermöglicht werden.Und ihr erfahrt in „Neues vom Goethe“, was man so in der Brett-Spiel-AG macht und im „Verhör des Monats“ Spannendes über Felix Herre. Was noch? Im „Weimar Special“ erzählt uns Abiturientin Nina Becker von ihrem Job im Spiegelzelt. „Unnützes Wissen“ gibt es auch wieder und ganz neu könnt ihr in der Rubrik „Ronnys Rätsel Runde“ versuchen die Lösungen für Herrn Do-Xuans Fragen zu erraten…
Wir als neu gegründetes Schülerzeitungsteam liefern für dich seit April alle zwei Monate relevante News und Insides. Klick’ dich bzw. blätter einfach mal durch und entdecke’ deine Lieblingsseiten! Denn das Gingo-Blatt gibt es sowohl online auf der Homepage wie auch als Printausgabe, z.B. im Foyer oder den Zeitungsständern beim Vertretungsplan-Bildschirm.
Nach dem Lesen Lust bekommen bei uns mitzumachen oder einfach mal vorbeizukommen und uns kennenzulernen? Wir treffen uns immer donnerstags nach der 8. Stunde in der 113.
Es war einmal dieses besondere Boot, auf dem Piraten, fantastische Gestalten und … unterwegs waren. Zu diesem Boot, das sich nur mit Hilfe eines mechanischen Antriebs fortbewegen durfte, verfassten die Schüler Geschichten, Protokolle und Beschreibungen.
Am Ende ließen sie die Fahrzeuge im Ochsenauge zu Wasser 💧! Hier einige Impressionen. Alle hatten Spaß 🤩! Lust zum Nachbauen?
Workshops gegen Fake News undFilterblasen für die Klassen der Stufe 9
In einer zunehmend digitalen und durch soziale Medien geprägten Welt fällt es uns oftmals schwer, wahre von falschen Nachrichten zu unterscheiden. Nicht immer sind es erfundene Geschichten oder Bilder, oftmals werden Meldungen einfach aus dem Kontext gerissen oder subtil manipuliert. Bewegt man sich zudem nur einseitig in sozialen Netzwerken, die algorithmisch erzeugte Inhalte anzeigen, kann sich das Bild von der Wirklichkeit verzerren. Differenzierter Medienkonsum ist deswegen gerade für Jugendliche schwer möglich. Das Start-up Buzzard mit Sitz in Berlin hat deshalb eine App entwickelt, die vielseitige Perspektiven auf kontroverse Themen anbietet, journalistisch geprüft und unparteiisch. Zudem bietet Buzzard im Rahmen seines Schulprojektes Workshops für Schulen an, um o.g. Problemen entgegenzuwirken. Das Goethegymnasium Weimar ist seit dem Schuljahr 2021 Pilotprojektschule von Buzzard und hat dadurch die Chance auf kostenfreie Nutzung der App (bislang finanziert durch Sponsoren) sowie Workshops für Schüler:innen.
Diese wurden am Mittwoch, dem 14. Juni 2023, für alle vier Klassen der Stufe 9 angeboten. Geleitet wurden sie von Flora Halbert, der Medienpädagogin des Schulprojekts von Buzzard. Methodisch abwechslungsreich und schülerorientiert ließ sie z.B. im zweiten Workshop des Tages die Schüler:innen der 9a deren eigene Echokammern entdecken und reflektieren. Wie arbeiten Apps wie TikTok und Instagram? Was wird mir warum angezeigt? Wie kann mich das bewusst oder unterbewusst in meiner Meinungsbildung beeinflussen? Welche Gefahren können daraus für die Demokratie erwachsen? Und – am wichtigsten – was kann ich dagegen tun? Die Buzzard App stellt dabei eine niedrigschwellige Supportmöglichkeit für Jugendliche wie Erwachsene dar, um eben diese Filterblasen aufzubrechen, denn sie vermittelt Perspektiven und erweitert so die eigene, begrenzte Sicht. Wir bedanken uns beim Team von Buzzard und insbesondere bei Flora Halbert für den intensiven und interaktionsreichen Workshoptag!
