Auszeichnung als MINT-freundliche und Digitale Schule 

Auszeichnung als MINT-freundliche und Digitale Schule 

In diesem Jahr stand die erneute Bewerbung für die Auszeichnung als MINT-freundliche Schule an (MINT steht für: Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik). Im Rahmen des von der STIFT Thüringen organisierten GALA-Abends wurde uns die dritte Plakette seit 2018 verliehen. Wir wurden gelobt für unser umfangreiches MINT-Angebot und die ausgeprägte MINT-Förderung an unserer Schule. Doch besonders stolz sind wir auf eine weitere Plakette, die uns überreicht wurde: Wir wurden erstmalig ausgezeichnet als Digitale Schule. Dies verdanken wir dem großartigen Einsatz von Herrn Buchwald und Herrn Merten, die leider beide am GALA-Abend nicht teilnehmen konnten. Herr Merten kümmert sich um die digitale Ausstattung unserer Schule sowie um Fortbildung und die professionelle digitale Weiterentwicklung des Unterrichts. Herr Buchwald fördert die Weiterentwicklung des Faches Informatik, organisiert z. B. die Codeweek an unserer Schule und bietet weitere Projekte im Bereich Informatik an. Wir danken den beiden für ihr außergewöhnliches Engagement! 

Text: Jutta Reger, (c) Bilder: STIFT Thüringen

Besuch im Lehmwerk Kleinfahner

Besuch im Lehmwerk Kleinfahner

Mit dem Baustoff Lehm haben wir im letzten Schuljahr im Rahmen der Junior-Ingenieur-Akademie schon mehrfach gearbeitet und dabei viel über die Eigenschaften dieses Baustoffs gelernt. Wir wissen auch, dass es Lehm überall gibt, aber wie sieht so ein Lehmabbau aus? Dazu fuhren wir ins Lehmwerk Kleinfahner, das Herr Kockelmann mit seinen Mitarbeitern betreibt. Sie bauen dort den Rohlehm aus der Lehmgrube ab und verarbeiten ihn weiter zu Lehmputzen, Lehmdämmplatten und Lehmsteinen. Wir wurden dort mit leckerem Apfelsaft und selbstgebackenem Kuchen begrüßt und konnten uns nach einer kurzen Einführung alles genau anschauen. Besonders beeindruckend war natürlich die Lehmgrube. Jetzt wissen wir, woher der Lehm stammt, mit dem wir z. B. den Lehmofen auf dem Gelände des Museums für Ur- und Frühgeschichte errichtet haben und den wir auch für zukünftige Projekte nutzen werden. Auf alle Fälle hat sich der lange Weg dahin mit Zug, Straßenbahn und Bus gelohnt. 

Text & Bilder: Jutta Reger

MINT-Abend: Was die KI im Innersten zusammenhält

MINT-Abend: Was die KI im Innersten zusammenhält

Das Thema unseres MINT-Abends ist seit über einem Jahr in aller Munde. KI-Tools werden bereits umfänglich genutzt und noch immer ist nicht absehbar, wie sehr sie unsere Zukunft verändern werden. Doch was steckt hinter der KI? Vor allem Daten, wie uns Dr. Oliver Mothes und Dr. Volker Schwartze in ihrem kurzweiligen Vortrag anschaulich vermittelten. Ist der Datensatz zu knapp, mit dem das System gefüttert wurde, dann ist ein süßer Hund auch schnell mal ein gefährlicher Wolf oder eine 6 wird als 5 erkannt. Datenverarbeitung benötigt natürlich Rechnerleistung, Speicherkapazität und damit natürlich viel Energie. So frisst eine Abfrage über ChatGPT schnell mal ein Vielfaches einer herkömmlichen Google-Abfrage. Das ist den wenigsten der Anwesenden vermutlich bewusst gewesen. Wir danken den Vortragenden ganz herzlich für die aufschlussreichen Einblicke und den kritischen Blick hinter die schillernde Fassade von Künstlicher Intelligenz.


Text & Bilder: Jutta Reger

Werk des Monats Oktober

Werk des Monats Oktober

Während auch bei uns der Herbst einzieht, sind die Tage im Norden Europas bereits von Kälte und zunehmender Dunkelheit geprägt. Lichterscheinungen werden zu mehr als nur physikalischen Phänomenen. 

In seinem, verschiedene Medien umfassenden Werk untersuchte der Isländische Künstler Hreinn Friðfinnsson (1943-2024) Elemente von Zeit, Wahrnehmungen und die ihn umgebende Natur. Seinen Arbeiten wohnt stets eine Sensibilität und Poesie inne, die seine lyrische Konzeptkunst auszeichnet. 

Sarah Spitzer | Fachschaft Kunst

Hreinn Friðfinnsson: Untitled (spectrum), 1998–99, Farbfotografie 

Lust auf mehr Werke des Monats? Dann schau doch mal hier: https://goethegymnasium-weimar.de/kulturszene/#kunst

Ein Kunstwerk für unsere Schule 

Ein Kunstwerk für unsere Schule 

Unsere Kulturpreisträgerin des vergangenen Abiturjahrgangs – Elisabeth Wickel – hat für das kleine Lehrerzimmer, in dem sich SchülerInnen bei Unwohlsein ausruhen oder auf Abholung warten können, ein tolles Wandgemälde geschaffen. Die auf Stoff umgesetzte Malerei zeigt uns eine weite Landschaft, die einlädt den Blick schweifen und zur Ruhe kommen zu lassen. Vielen Dank Elisabeth! 

Ines Escherich




Fahrt zur Siegerehrung des Econo=me Wettbewerbs

Fahrt zur Siegerehrung des Econo=me Wettbewerbs

Am Dienstag, den 18. Juni 2024, war es endlich soweit. Frau Oechsner, unsere Wirtschaft-Recht Lehrerin und wir sind nach Köln gefahren, um die Siegerehrung des Econo=me Wettbewerbs zu besuchen. Für diesen jährlich stattfindenden Econo=me Wettbewerb, im Bereich Wirtschaft und Finanzen, der von der Flossbach von Storch Stiftung in Köln organisiert wird, haben wir uns zuvor detailliert mit dem diesjährigen Thema, der Arbeit der Zukunft und in diesem Zusammenhang mit dem Fachkräftemangel auseinandergesetzt. In unserem Podcast zum Thema Fachkräftemangel im Gesundheitswesen haben wir uns mit den dadurch entstehenden Problemen und möglichen Lösungsansätzen beschäftigt und hierfür sogar mit Expertinnen gesprochen. Was als normales Schulprojekt begann, nahm für uns schnell ungeahnte Ausmaße an, es stellte sich nämlich heraus das unser Beitrag bundesweit einen der ersten drei Plätze in der Sekundarstufe eins belegt hat. Die für uns, ja doch sehr unerwartete Nachricht unserer Platzierung ermöglichte uns einen aufregenden Ausflug nach Köln, um an der dort stattfindenden Siegerehrung teilzunehmen.

Die lange Anreise steigerte natürlich nur unsere Aufregung und wir hofften vor allem, dass unsere Züge alle pünktlich wären, damit wir nicht zu spät in Köln ankommen. Als wir dann endlich angekommen waren, liefen wir, vorbei am Kölner Dom, zum Köln- Sky Tower. Mit fabelhaften Blick über Köln aus dem 28. Stockwerk fand dann auch schon die Veranstaltung statt.

Dort trafen wir dann auch die anderen Schülergruppen, die von überall her aus Deutschland kamen und mindestens genauso aufgeregt waren wie wir. Neben Mr Wissen2Go trafen wir die Organisatoren und die Jury sowie weitere Personen aus der Wirtschaft und Politik, die alle später interessante Vorträge hielten.

Und dann kam endlich das, worauf alle die ganze Zeit gewartet hatten: die Siegerehrung. Nach langem Warten und steigender Nervosität wurde dann auch endlich verkündet das wir es nach einem spannenden Kopf an Kopf Rennen, um den ersten Platz, auf den zweiten Platz geschafft haben. Wir alle erhielten neben einer Urkunde und Medaille auch Air Pods und einen Ausflug für unsere ganze Klasse, sowie ein tolles Mittagessen. Das alles kam uns ziemlich surreal vor. Nach der Siegerehrung, bei der so viele tolle Beiträge geehrt wurden und dem anschließenden Mittagessen traten wir auch schon die Heimreise an. Nach einem langen aber trotzdem unglaublich aufregenden und sehr lustigen Tag in Köln, kamen wir wieder in Weimar an. Vielen Dank für diese kleine Reise mit Ihnen, Frau Oechsner.

Fiene Uhlich, Mileen Schweickert, Lara Ebeling und Lilith Mattern


Podcast „Fachkräftemangel im Gesundheitswesen“ von Lara, Fiene, Mileen & Lilith aus der 10a
(c) Lilith, 10a
(c) Lilith, 10a

On est de retour! 

On est de retour! 

Mit einer Gruppe von 17 Schüler*innen, haben wir am zweiten Teil vom Austausch  teilgenommen und sind am Dienstag, dem 17.6.24, mit dem Zug nach Moëlon-sur-Mer gefahren. Während des Aufenthalts in der Bretagne unternahmen wir viele schöne Aktivitäten, darunter ein Besuch im Marinarium in Concarneau und dem Museum im Künstlerort Pont-Aven wie auch die Teilnahme am Unterricht. 

Jede*r Teilnehmer*in hatte eine*n Austauschpartner*in und dadurch bekamen wir eine Woche Einblick in das alltägliche Leben der französischen Familien. Nach einem vollen Programm in Frankreich sind am 24.6. wieder nach Weimar zurückgefahren. Es war eine unvergessliche Erfahrung voller spannender Erlebnisse! 

(Sophie, 9b)

(c) Sarah Lübcke

Die Klasse 9b bei den ACHAVA Festspielen

Die Klasse 9b bei den ACHAVA Festspielen

Die jüdische Sängerin Sharon Brauner entführte mit ihrer leidenschaftlichen Stimme in die jüdische und jiddische Welt ihrer Vorfahren. Sie arrangiert jiddische Lieder neu, um dieses kulturelle Erbe auch in der Gegenwart zu bewahren. Professor Werner Neumann ist Jazzgitarrist und spielt mit Stars aus der Jazz- und Rock-und Popszene. Paul Brenning – Sänger, Beatboxer und Komponist – erhielt im Jahre 2019 für den Kurzfilm „UNUM“, zu dem er die Musik geschrieben hat, Gold in Cannes. Christof Heiner ist seit 2013 anerkannter Zirkuspädagoge und leitet das „Zoop + Co. Clown-Artistik-Theater.

Text & Medien: Camille Mannschatz


Das Konzert an der Musikschule in Belvedere war kein typisches Konzert. Es wurden Lieder gesungen, Instrumente gespielt, aber auch jongliert und es wurde uns gezeigt, wie man beatboxt. Es war eine sehr lustige Veranstaltung und auch etwas ganz Neues, da auch wir – als das Publikum – mit einbezogen wurden und mitmachen konnten. Es war eine tolle Erfahrung.

Kajsa Gerstmann

Das Konzert war insgesamt sehr gelungen und sehr kreativ dargestellt. Die Musikauswahl war abwechslungsreich und sprach Publikum sehr an. Die Interaktion zwischen den Künstlern und dem Publikum sorgte für eine angenehme Stimmung und machte das Event zu einem besonderen Erlebnis.

Sophie Schaarschmidt

Ich hatte eigentlich etwas anderes erwartet und war sehr positiv überrascht, als die Instrumentalisten, die Sängerin und der Beatboxer zusammen begonnen haben. Aber auch die Lichtershow war gut und die Stimmung insgesamt angenehm positiv.

Malin Hädrich

Mir hat gefallen, dass die Musiker*innen und Künstler*innen viel mit dem Publikum interagiert haben. Es wurde sehr gut auf Schulen und Jugendliche abgestimmt und hatte viele unterschiedliche Teile, so dass es jeder ansprechend fand. Eine sehr sympathische und kreative Gruppe, die perfekt ist, um Jugendlichen verschieden Arten der Musik und der Bühne Kunst näher zu bringen.

Fenja Willmann

Das Konzert am 11.09. 24, am Musikgymnasium Belvedere, war etwas ganz Besonderes, da es verschiedene Elemente, wie den Gesang von Sharon Brauner , eine E-Gitarre, den modernen Beatboxer aber auch ein klassisches Instrument, das Cello, miteinander verbunden hat.

Hedy Pommer
Die ACHAVA Festspiele zu Gast am Goethegymnasium

Die ACHAVA Festspiele zu Gast am Goethegymnasium

gemeinsam Menschlichkeit leben

„Achava“ ist ein hebräischer Begriff und bedeutet ‚Brüderlichkeit‚.  Martin Kranz ist der ambitionierte Intendant der ACHAVA Festspiele – sie sollen Menschen, Religionen und Kulturen vereinen. M. Kranz trägt eine Friedensvision in sich. In hochrangigen Gesprächsrunden, in denen sich Personen austauschen, die ganz unterschiedliche Positionen vertreten, wenn es um Politik, Religion, Gesellschaft geht, kommen sich die Menschen näher. Ausstellungen und Konzerte laden die Besucher ein, sich zu begegnen. Ziel ist es, Vorurteile und Ängste abzubauen und in gemeinsamen Erfahrungen ein gegenseitiges Verständnis zu entwickeln. In einer Zeit, in der die Welt aus den Fugen zu sein scheint und in der interkulturelle Spannungen gegenwärtig sind, setzt das ACHAVA Festival ein Zeichen für Kommunikation, Toleranz und Humanität. 

Unter dem Thema: „MENSCH – MUSIK – ZEITGESCHICHTE – Eine Zeitreise“ durften wir in der Aula des Goethegymnasiums am 13. September den jüdischen Musiker Jascha Nemtsov begrüßen. Der international renommierte Pianist, Musikwissenschaftler und Professor für Geschichte der jüdischen Musik an der Hochschule für Musik Franz Liszt Weimar, nahm bereits insgesamt rund 40 CDs mit zahlreichen Weltersteinspielungen auf. „Jascha Nemtsov zeigt sich als Pianist der Liszt’schen Ahnenreihe würdig“, urteilte die Zeitschrift Fono Forum anlässlich seiner Einspielung der Ungarischen Rhapsodien von Franz Liszt. Viele seiner CDs wurden international ausgezeichnet. J. Nemtsov ist eine Koryphäe des virtuosen Klavierspiels und wir sind dankbar für ein unvergessliches, gemeinsames Kulturereignis, das wir in unserer Aula genießen durften.

Camille Mannschatz (Text & Medien)