Autor: Admin

Auch in diesem Schuljahr nimmt unser Goethegymnasium an der Mathematikolympiade teil. In der Schulrunde haben sich die 5. Klassen sowie weitere 48 Schülerinnen und Schüler der Klassen 6-12 den Aufgaben gestellt. So konnten wir die 18 erfolgreichsten Teilnehmerinnen und Teilnehmer zur Regionalrunde des Mathematik-Wettbewerbes, welcher im Schillergymnasium geschrieben wurde, schicken. In dieser Regionalrunde Weimars und Weimarer Land wurden am 12. Dezember 50 Mathematikerinnen und Mathematiker für ihre herausragenden Leistungen bei der diesjährigen 64. Mathematikolympiade in unserer Aula des Goethegymnasiums ausgezeichnet. Ganze acht Schülerinnen und Schüler unserer Schule konnten mit einer Urkunde und Gutscheinen geehrt werden: 

Für die Spendenaktion unserer Klasse hatten wir uns den 13.12. ausgesucht. Nach einem fröhlichen Start auf der Eisbahn am Theaterplatz machten wir uns an die Gestaltung von 70 Lebkuchenherzenrohlingen. Zur Stärkung nach getanem künstlerischem Schaffen gab es gemeinschaftliches Döneressen und zum Nachtisch selbstgemachte schokolierte Fruchtspieße. So hatten die Rohlinge genügend Zeit zum Trocknen, bevor sie für den Verkauf verpackt wurden. Anschließend machten wir uns auf den Weg zum Monami, wo der Verkauf stattfand.

In nur gut zwei Stunden konnten alle Herzen gegen eine Spende in unterschiedlicher Höhe an den Mann oder die Frau gebracht werden. Die Spende in einer Höhe von insgesamt 500,00 € geht an das Kinderhospiz Mitteldeutschland in Tambach-Dietharz.

Wir bedanken uns an dieser Stelle bei allen, die bereit waren zu spenden und wünschen allen Lesern und Leserinnen ein schönes und friedliches Weihnachtsfest.

Die Klasse 9c

Im Rahmen des Unterrichtsthemas „Kirchenjahr“ hat der Relikurs 6a und 6b den Ewigkeitssonntag besonders ins Visier genommen. Wir haben gemeinsam überlegt, in welcher Weise wir den Sinn dieses Tages erfassen und spürbar machen können. So entwickelte sich die Idee, dass wir zunächst den Hauptfriedhof erkunden. Einige Kinder führten uns zu den Gräbern von Verwandten oder Bekannten und berichteten kurz über sie. Während unseres Rundgangs fielen uns besondere Sprüche, Daten und Gestaltungen von Gräbern und Grabsteinen auf und wir kamen immer wieder ins Gespräch. Im Anschluss an diesen besonderen Spaziergang organisierten wir in der Hofpause einen Kuchenbasar am Herderplatz. Die Einnahmen sollten dem Hospiz in Weimar zugutekommen. Das Hospiz ist ein Haus, in das schwerkranke Menschen einziehen können.

Es wird ihnen dort eine möglichst angenehme und würdevolle letzte Lebenszeit ermöglicht, bevor sie sterben müssen. Hospize werden zu 95% staatlich finanziert – 5% müssen über Spenden abgedeckt werden. Beim Kuchenbasar und durch Spenden von Eltern haben wir 152 € eingenommen. Am 13.12. haben wir diese Spenden zusammen mit selbst gebasteltem Adventsschmuck zum Hospiz gebracht. Dort durften wir uns das Haus anschauen und dem Leiter, Herrn Winzer, Fragen stellen. Eine Frage blieb mir in besonderer Erinnerung: Kommt da noch etwas nach dem Tod? Es ist eine Frage, die wir nicht ohne weiteres beantworten können. Am Ende muss jeder persönlich zu seiner Überzeugung finden. In christlicher Hinsicht kann uns die Bezeichnung „Ewigkeitssonntag“ statt „Totensonntag“ Hoffnung spenden – Hoffnung auf eine Ewigkeit ohne Schmerz, Leid und Tränen. 

Text: Franziska Göppel | Bilder: Herr Winzer & Frau Göppel

Der Reli-Kurs der 8b hat die Adventszeit genutzt, um ein kreatives Puppentheater für die Grundschulkinder der Evangelischen Gemeinschaftsschule vorzubereiten. Insgesamt sechs Bibeltexte aus dem Lukasevangelium dienten als inhaltliche Grundlage für unser Weihnachtsstück. Nachdem sich alle Gruppen durch die Texte gearbeitet hatten, wurden Dialoge entworfen, um die teils schwierigen Texte den Grundschulkindern verständlicher zu machen. Danach ging es ans Basteln. Es entstanden wunderschöne, kreative Stabfiguren, mit denen die Szenen dargestellt wurden.

Am 16.12. sind wir dann voller Aufregung und Vorfreude einmal quer über die Straße zu der neuen Gemeinschaftsschule gelaufen. Zwischen den Szenen haben wir „Stern über Bethlehem“ gesungen. Die Grundschulkinder kannten dieses Lied schon bestens und haben lauthals mitgesungen. Nach unserer Aufführung gab es ein kleines Quiz und anschließend haben die Kleinen unsere großen Achtklässler*innen in Beschlag genommen. Es wurde gespielt, gequatscht und gemalt. Diesen Kontakt wollen wir uns auf jeden Fall erhalten und die Einladung zu einem erneuten Besuch gerne annehmen!  

Text & Bilder: Frau Göppel

Am 17.12. hatte der Reli-Kurs der 6c und 6d die Gelegenheit, Senior*innen im Sophienheim zu besuchen. Wir haben die Adventszeit genutzt, um ein Puppentheater für die Bewohner*innen einzustudieren. Mit eigens gebastelten Stabfiguren haben die Kinder die Weihnachtsgeschichte nach dem Lukasevangelium in sechs Szenen einstudiert. Als der Tag der Aufführung gekommen war, waren alle sehr aufgeregt. Werden uns die älteren Menschen auch verstehen, wenn wir hinter dem Vorhang sprechen? Halten wir die Figuren hoch genug? Wie war nochmal der Ablauf? Aber alles lief reibungslos und unser Publikum war sehr erfreut über diese schöne Abwechslung in der Adventszeit.

Nach der Aufführung durften wir noch mit den Bewohner*innen sprechen. Zunächst war es gar nicht so einfach, Themen und geeignete Fragen zu finden. Als uns jedoch die ersten Seniorinnen ihre Zimmer zeigen wollten, war das Eis gebrochen. Uns fielen die vielen Erinnerungen an den Wänden auf – Fotos, Gemälde, Bücher, Sprüche. Es sind Indizien für bewegte und ausgefüllte Leben. Zum Schluss fragte uns die Verantwortliche, ob wir für die schon sehr schwachen Bewohnerinnen das Lied „Stern über Bethlehem“ singen würden. Das taten wir gern und so zogen wir von einem Zimmer ins nächste und sangen. Dabei floss vor Rührung die ein oder andere Träne und wir spürten, dass wir hier eine große Freude bereiten durften. 

Text & Bilder: Frau Göppel

In den vergangenen Wochen hat sich der Musikkurs der 12. Klasse mit der Epoche der Wiener Klassik und der damit verbundenen Sonatenhauptsatzform auseinandergesetzt. Zur Vertiefung des Lehrstoffes wurde von Herrn Helm ein passendes Projekt durchgeführt. 

Ziel des Projekts war es, ein eigenes Thema zu komponieren und es in einer Expositionsform vorzustellen. Jeder hat eine eigene Melodie komponiert und diese zu einem Thema erweitert, in Paaren zusammengeführt und digitalisiert. Herr Helm arrangierte, verfeinerte und erweiterte die Themen. Arrangieren bedeutet, nach den Vorstellungen der Schüler Instrumente in die Komposition einzuarbeiten, diese mit dem Stück zu verbinden, einen Einstieg sowie einen Schluss zu schaffen und zwischen den Themen überzuleiten. Herrn Helm konnten die Schüler häufig Rückmeldung über Veränderungen an ihren Stücken geben, welche er dann in seine Arbeit einfließen ließ. Den fertigen Stücken gaben die Schüler noch eigene Namen. Ein Tonmeister  (Friedhelm Mund) machte einen finalen Mix sowie ein Mastering für die CD-Produktion. 

Der Prozess und das Endergebnis wurden letztendlich bewertet. In der Klasse wurden sie in eine sinnvolle Reihenfolge gestellt und zu einem Album weitergesponnen. Das fertige Album mit dem Titel “Melodien am Wegesrand” bietet neun liebevoll komponierte Orchesterstücke des Musikkurses von Herrn Helm. In den Stücken verarbeiteten die Schüler ihren Alltag, Fantasien und Erlebnisse auf musische Art und Weise. Rund um das Adventskonzert wird das physische Album in einem vollwertigen CD-Case erhältlich sein. Mit Insider Infos zu den einzelnen Stücken. Die Erlöse kommen dem Abiball der 12. Klasse zugute. Das Projekt war sehr erfolgreich. Die Schüler haben spielerisch die Wiener Klassik sowie die Romantik kennen- und verstehen gelernt. 

Wir danken Herrn Helm und dem Verein: Freunde und Förderer des Goethegymnasiums in Weimar e.V. Wer eine CD erwerben möchte kann sie entweder am 13.12. zum Adventskonzert kaufen oder sich an Mette Bär wenden, um eine CD vorzumerken: E-Mail: mettebaer@gmx.de.

Mit herzlichen Grüßen,

Mette Bär, Lorenz Scholtissek & Carl Beberhold im Namen des Musikkurses der 12

„Ich war beim Theater-und-Schule-Tag und ich fand es cool, dass wir an einer Theater-Rallye teilnehmen konnten. Ich hab mich wie ein Premium-Gast gefühlt. Die Stationen waren sehr abwechslungsreich, was mir richtig gefallen hat. Ich würde den Tag zu 100 Prozent weiterempfehlen. Sehr cool!“

Johann 7a

„Ich fand den Tag im Theater super toll. Wir haben Rätsel gelöst und Aufgaben erfüllt und am Ende gab es sogar einen Preis.“

Laura Gustmann (7a)

„Der Theater-und- Schule-Tag war sehr vielseitig schön. Es hat mir gefallen, dass wir als Klasse spielerisch an einem Wettbewerb teilnehmen konnten und mit dem Rundgang durch das Theater Aufgaben erfüllt haben, für die wir Punkte bekamen. Zusätzlich haben wir interessante Fakten und Informationen erfahren.“

Aurelia Dittmar (7a)

Ich fand den Tag toll. Schade, dass wir den 2. Platz belegt haben, wir wollten gern gewinnen. Aber es war Klasse, diese Erfahrung gemacht zu haben.“

Samantha (7a)

„Ich fand schön, dass sich die Theaterleute so viel Mühe gegeben haben, damit es ein spannender Tag für uns wird. Danke für den tollen Tag!“

Florentine (7a)

(c) Videos & Fotos: Camille Mannschatz